為弘揚抗大精神，傳承紅色基因，7月5日，中國地質大學（北京）馬克思主義學院河北邢臺社會實踐團前往安莊村中國人民抗日軍政大學總校衛(wèi)生處（簡稱“抗大衛(wèi)生處”）舊址與漿水中學進行調(diào)研。
         抗大衛(wèi)生處在革命歲月通過健全衛(wèi)生機構，加強醫(yī)療隊伍建設，軍民團結，共抗病魔，曾在極度困難的情況下治愈了近千名革命戰(zhàn)士，尤其是在當?shù)乩习傩盏膸椭�下通過“中醫(yī)偏方”和“特方”在抗擊與治愈“瘧疾”方面發(fā)揮了重要作用。在講解員杜昱涵的帶領下，實踐團參觀了抗大總校衛(wèi)生處處長蔣耀德舊居、文書齊心宿辦室、抗大的戰(zhàn)斗歲月展覽室和抗大之聲體驗館，詳細了解了衛(wèi)生處的創(chuàng)辦歷史、醫(yī)療條件以及醫(yī)護人員在艱苦環(huán)境下如何發(fā)揚抗大“艱苦奮斗，自力更生”的精神，克服敵人頻繁“掃蕩”嚴密封鎖、傳染疾病多發(fā)、藥品和醫(yī)療設備奇缺等重重困難，確�？勾髱熒�生命安全，抗大教學工作順利進行的動人事跡。

        隨后，實踐團成員來到了安莊村黨支部老書記鄭海慶家中進行深入采訪。鄭書記是1966年入黨的老黨員，談起自己的入黨動機，他表示父親鄭有軍對他影響深遠。“我父親是1937年入黨的，是村里的第一個黨員，也是第一任村支書。”他的父親鄭有軍同志在任期間，積極配合抗大總校的各項工作，帶領漿水鎮(zhèn)幾百人的支前隊伍參與太原戰(zhàn)役，為戰(zhàn)役勝利做出了重要貢獻。戰(zhàn)后，鄭有軍獲贈了一枚解放太原紀念章。紀念章于2023年由鄭海慶老人捐贈給中國人民抗日軍政大學陳列館，成為抗大陳列館的館藏品。
        在父親的影響下，鄭海慶老人于連隊醫(yī)療資源匱乏之際，主動請纓，報名參加專業(yè)培訓，學習掌握中醫(yī)診療技藝，為村民提供醫(yī)療服務。在擔任村支書期間，他以身作則，帶領村民們打機井、種板栗，勤勞致富，改善了村民的生活條件。鄭海慶老人與父親的故事，正是對“弘揚抗大精神，讓革命熔爐的火焰代代相傳”這句標語的最好注解。
        訪談的最后，鄭海慶老人為實踐團寫下寄語：“希望你們今后將抗大抗戰(zhàn)精神發(fā)揚光大、傳承下去。”作為青年一代，實踐團成員表示必將牢記囑托，讓革命基因代代相傳。

        7月5日下午，實踐團一行來到漿水中學參觀調(diào)研，邢臺市漿水中學位于邢臺市信都區(qū)漿水鎮(zhèn)，是河北省重點中學，也是河北省唯一一所被授予“抗大中學”稱號的學校。校園“抗大學堂”的墻壁上鐫刻著原抗大副校長何長工的題詞：“發(fā)揚抗大光榮傳統(tǒng)，辦好教育事業(yè)”。
        為深入了解當?shù)貙W生群體對抗大歷史的認知以及抗大精神的傳承與弘揚情況，實踐團分別向文科班和理科班的同學們發(fā)放了調(diào)查問卷。據(jù)悉，漿水中學經(jīng)常舉辦弘揚抗大精神的相關活動，如全員教唱抗大校歌、組織“抗大故事我來講”系列活動等，紅色文化教育影響深入人心。

        今日調(diào)研不僅加深了實踐團成員們對抗大精神的理解，更激發(fā)了成員們強烈的愛國熱情。成員們紛紛表示，一定會繼承和發(fā)揚抗大艱苦奮斗、英勇犧牲的革命精神，在新時代的春風里，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，在神州大地上，書寫紅色故事，汲取奮進力量，為強國建設、民族復興挺膺擔當。