陜西師范大學“尋訪塞上江南 傳誦中華文化”中外學子暑期社會實踐隊由國際漢語文化學院黨總支副書記張昊、團委書記兼研究生輔導員翁思潔和國際學生輔導員張欣元帶隊、10名中外學生共同參與，近日赴寧夏銀川和陜西西安開展社會實踐活動。實踐隊員沿著習近平總書記的足跡，在寧夏感受自然、深入鄉(xiāng)村、體驗生活，感知中國在政治、經(jīng)濟、文化方面的發(fā)展變化，并將這些深刻的體驗與感悟轉(zhuǎn)化為傳播中華文化的實際行動，努力成為“中國好故事”的講述者、“中國好聲音”的傳播者。

山水畫卷：領(lǐng)略自然界的壯麗奇觀

       在寧夏這片廣袤的大地上，自然風光的瑰麗與生態(tài)保護的智慧交相輝映，共同書寫著“綠水青山就是金山銀山”的生動實踐。實踐隊走進寧夏獨特的沙湖景觀與雄渾壯闊的賀蘭山，見證了這一理念如何帶動當?shù)匕l(fā)展。碧波蕩漾的湖水與周圍連綿的沙丘形成鮮明對比，通過科學規(guī)劃和生態(tài)保護措施，沙湖不僅成為了游客心中的旅游勝地，更成為了生物多樣性保護的典范。與沙湖遙相呼應的，是寧夏的標志性山脈——賀蘭山。這座雄渾壯闊的山脈，不僅是寧夏的天然屏障，更是維護區(qū)域生態(tài)平衡的重要力量。賀蘭山的林木防風固沙、涵養(yǎng)水源，還帶動了林下經(jīng)濟的發(fā)展。隊員們在感嘆大自然有著如此波瀾壯闊的奇觀同時，也深深體會著人類與自然的和諧共生。

（圖為團隊成員參觀沙湖景區(qū)  焦房喆攝）

文化記憶：揭秘歷史的神秘面紗

       在寧夏這片古老而神秘的土地上，歷史文化的瑰寶如同璀璨星辰，照亮著中華民族悠久的歷史長河。西夏王陵與賀蘭山巖畫，見證了歷史朝代的更迭，也承載了中國歷史悠久的文化底蘊和早期人類智慧的結(jié)晶。西夏王陵的存在，讓人們得以窺見西夏王朝的輝煌與衰敗，深刻感受到中華民族歷史文化的博大精深和多元融合。賀蘭山巖畫是中國古代少數(shù)民族在巖石上創(chuàng)作的藝術(shù)珍品。這些巖畫記錄了遠古人類3000至10000年前的生活場景、信仰和風俗，巖畫線條粗獷、形象生動，描繪了狩獵、祭祀、娛舞、爭戰(zhàn)等場景以及動植物的圖案，展現(xiàn)了古代游牧民族的生活方式和精神世界。中外學子在探索的旅途中，被西夏王陵的莊嚴與賀蘭山巖畫的古樸所震撼，尋覓到了中華民族多元文化的和諧共存與生生不息。

（圖為留學生學習了解寧夏歷史  張伊馳攝）

非遺之美：守護與傳承文化瑰寶

       在快速變遷的現(xiàn)代社會中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為中華民族智慧的結(jié)晶，正受到越來越多的關(guān)注與保護。實踐隊走進銀川市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心和原隆村非遺工坊，欣賞了寧夏特色刺繡、剪紙、麻編、賀蘭硯等數(shù)十項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品。實踐隊拜訪了銀川市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、國家級鄉(xiāng)村工匠名師劉亞明老師，老師為隊員們展示了手鞠球、泥哇嗚等特色非遺項目，也用她充滿人性光輝的人格魅力深深地感動著隊員。隊員們感慨非遺項目中的歷史與文化內(nèi)涵，也在思考如何喚醒公眾對非遺的保護意識，讓更多人參與到非遺的傳承與保護中來。作為新時代青年的他們，立志要讓珍貴的文化遺產(chǎn)在新的時代里綻放出更加璀璨的光芒。

（圖為團隊成員在銀川市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心觀看葫蘆烙畫技藝  吳姝瑤攝）

（圖為中外學子認真學習非遺傳承人劉亞明老師講解的手鞠球制作技法 焦房喆攝）

志愿服務：搭建文化交流的橋梁

       帶著對寧夏文化的深刻感受和對非遺傳承人的崇高敬意，實踐隊返回西安參加由陜西師范大學承辦的“中國尋根之旅”夏令營陜西營志愿服務活動。本次夏令營以“傳習悠久歷史 感知博大文明 體驗創(chuàng)新社會”為主題，實踐隊員陪同來自美國、法國、德國、瑞士等10個國家的160名華裔青少年在陜西進行課堂學習、文化體驗和參觀訪問。在志愿服務過程中，實踐隊以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為每一位參與夏令營的華裔青少年提供耐心細致的服務。他們不僅成為了知識的傳遞者，更是文化的橋梁，讓海外華裔青少年在異國他鄉(xiāng)也能深切感受到中華文化的魅力與溫暖。

（圖為“中國尋根之旅”夏令營陜西營志愿者與華裔青少年們  張伊馳攝）

       本次社會實踐活動加深了留學生對中國多元文化的理解與認同，激發(fā)了中國學生中華文化傳播者的使命感與責任感。穿梭在千年的歷史長廊，感受著歲月的沉淀與時代的變遷，實踐隊員意識到自己肩上承載的不僅是知識的積累，更是文化傳承的光榮使命。這次實踐活動如同一場跨越時空的對話與交流，不僅讓中外學子在實地探索中深化了對中華文化的認知，更激勵著大家為中華文化的傳承與推廣貢獻青年力量。