母校行，探母校，思故歲，見新人。大學(xué)生寒假自主實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高社會(huì)交往能力的有效途徑，母校行更可以起到輔助大學(xué)招生的功效。本著服務(wù)母校，宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采的活動(dòng)宗旨，正值新春之際，大工學(xué)子們回到自己的母校——菏澤一中和單縣一中進(jìn)行了實(shí)踐宣講。
       在與學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系后，校方積極回應(yīng)了實(shí)踐團(tuán)在校內(nèi)開展宣講的請(qǐng)求，宣講活動(dòng)就此展開。
【Part1】走入班級(jí)展開線下宣講
       在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，菏澤一中與單縣一中畢業(yè)生分別回到自己的母校進(jìn)行線下宣講，簡(jiǎn)短卻精彩的招生短視頻，將大連美麗的環(huán)境和大工出色的學(xué)科綜合實(shí)力述說地淋漓盡致，引得母校的學(xué)弟學(xué)妹們翹首以盼。
隨后，在這個(gè)陌生又熟悉的教室里，我們站上講臺(tái)，以一個(gè)全新的身份展示自己求學(xué)十余載考取的學(xué)府，臺(tái)下是一張張?jiān)�和我們一樣的稚嫩帶著憧憬的面孔�?br />自由提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極發(fā)問，提出了許多有價(jià)值的問題。我們一一進(jìn)行作答，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。
【Part2】采訪當(dāng)?shù)貛熒�，分發(fā)大工周邊
       宣講完成后，實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)當(dāng)?shù)馗咧猩�家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪,并進(jìn)行了線上問卷調(diào)查。此次宣講讓他們對(duì)大工多了許多憧憬，也為學(xué)生緊張又充實(shí)的高中生活帶來樂趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力。
【Part3】走入高三班級(jí)，鼓勵(lì)奮戰(zhàn)高考
       鑒于高三同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫，線下的宣講活動(dòng)并沒有在高三的班級(jí)占用過多時(shí)間，而是以分發(fā)宣傳材料，贈(zèng)送大工周邊的方式，為同學(xué)們緊張的高三生活增添一絲輕松，更增強(qiáng)了高三學(xué)子對(duì)大工這所海濱高校的認(rèn)知。
【Part4】利用平臺(tái)線上宣講
       考慮到線下宣講的受眾較線上有一定的局限性，實(shí)踐團(tuán)成員也同時(shí)開展了線上的宣講活動(dòng)，以PPT結(jié)合視頻的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹了大工這所學(xué)校，增強(qiáng)了學(xué)校在母校師生以及家長(zhǎng)心中的認(rèn)同感。此外，我們還建立答疑群，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑、提供建議。
       此次母校行活動(dòng)就像是一個(gè)窗口，大工透過它向十八歲的他們招手，我們透過它向過去的“我們”致意，十八歲的他們透過它向未來的精彩展望。我們相信，這次的母校行活動(dòng)，能讓學(xué)弟學(xué)妹們有一個(gè)美好的憧憬，能為大工招賢引士，能促使我們?cè)谛碌娜松�旅途中砥礪前行。身行千里，情系母校，擁抱前路，走向新生。